粤电大教务

为进一步推进课程考试改革，探索适应开放教育网络环境下成人在职学习的考试方式，推广已经取得的成果，根据中央电大《关于2007年春季开展基于网络的课程考核改革试点工作的通知》（电校考[2007]5号）精神，经研究决定，2007年春季继续在全省电大系统开展试点工作，现将有关试点工作的要求和安排事项通知如下：

试点课程的形成性考核通过中央电大“形成性测评系统”完成，终结性考试通过中央电大网上考试系统进行（考试时间另行通知）。

中央电大通过考试平台（www.etas.com.cn）下发试点课程的考核改革方案以及相关通知；各门课程形成性考核任务、时间安排按照课程考核方案执行；学生根据形成性考核任务每阶段时间规定，自行登录中央电大考试平台并按时完成；教师在中央电大考试平台上，按要求进行形成性考核任务成绩评定。

基于网络的学习评价，形考任务的类型更为丰富、复杂，要求学生完成各种类型的形考任务，教师评阅的工作量亦随之增加，在时间、精力以及上网费用等方面也有较大投入。因此希望各级电大参照本校工作量和酬金标准，对参与试点的教师给予支持，并认可其工作量、落实相应酬金。

2007年春季基于网络的课程考核改革试点课程共52门（见下表）。其中，本科课程35门，专科课程17门。

序号	试卷号	试点课程	序号	试卷号	试点课程
1	1806	高级英语写作	28	1841	中外政治思想史
2	1807	西方经济学（本）	29	1842	市政规划与管理
3	1808	语言学概论	30	1843	行政伦理学
4	1809	企业战略管理	31	1844	英语II（1）
5	1818	国民经济核算	32	1845	中国法制史
6	1819	人力资源管理	33	1846	商法
7	1820	社会医学	34	1847	国际公法
8	1821	中国古代文学专题（2）	35	1848	合同法
9	1822	中国现当代文学专题（2）	36	2813	网站设计技术
10	1823	政府经济学	37	2814	英语I（1)
11	1824	跨文化交际	38	2822	英语I（2)
12	1825	小学数学教学研究	39	2828	阅读与写作（1)
13	1826	组织行为学	40	2829	阅读与写作（2)
14	1827	小企业管理	41	2816	人体解剖学与组织胚胎学
15	1828	货币银行学	42	2817	人体生理学
16	1829	成本管理	43	2315	会计电算化
17	1830	公司概论	44	2825	邓小平理论与“三个代表”重要思想概论
18	1831	流通概论	44	2825	邓小平理论与“三个代表”重要思想概论
19	1832	高级财务管理	45	2833	医护心理学
20	1833	管理学基础	46	2305	计算机应用技术基础
21	1834	高级财务会计	47	2240	计算机图像处理
22	1836	会计制度设计	48	2249	素描（1）
23	1835	财务报表分析	49	2250	素描（2）
24	1837	行政法与行政诉讼法	50	2239	计算机二维动画制作
25	1838	公共政策概论	51	2440	多媒体应用技术基础
26	1839	领导学基础	52	2259	形态构成
27	1840	当代中国政治制度

1.继续在全省市级电大开展《西方经济学（本）》、《企业战略管理》两门课程的试点。原已经参与试点的地方电大，继续开展相应课程试点。

2.在市级电大（含省直分校）开展英语I（1）课程的试点，每个市级电大均应选择1-2个班开展试点。开展试点的学校应订购有多媒体学习系统（光盘学习系统V2.0版）的教材。具体要求按粤电大教务[2006]49号文执行。

3.从2007春季学期开始，所有开设开放教育专科《电算化会计》课程的学校都要参加网上的课程考核，从本学期开始该课程的考核（含重考学生）全部采用新的考核方式（网上考核），不再提供无纸化系统考试。

4.本学期校本部校内教师开出的本科课程原则上均参与考试改革试点。为确保试点教学工作顺利进行，缓解教师的工作压力，参与课程考核改革试点的教师一人选择一门课程为宜，一般不要超过两门。各系于3月30日前将确定的试点课程报考试中心。

5.各市级电大还可以根据实际情况，在中央电大推出的52门课程范围内自行选择部分课程进行试点。建议有条件的县级电大开展《财务报表分析》、《会计制度设计》等不需要通过考试系统进行终结性考试的课程的试点。

课程考核改革试点的组织与管理，在省级电大的统一领导下由省电大与教学点共同完成。登录形成性测评系统的用户分为省校管理员、教学点管理员、省校责任教师、评阅教师、导修主任、学生等六种类型的身份。各种身份的职责范围如下表：

其中，导修主任相当于班主任、导学主任等，可以由评阅教师兼任也可以独立设置。

各种类型用户的使用说明，请具体参看形成性测评系统使用手册（http://xk.openedu.com.cn/）。

教学点管理员的职责包括：确认评阅教师身份、进行班级管理、学生分班管理、委任导修主任。教学点管理员是关系到各学校参与课程考核改革试点能否顺利进行的关键，为此，各试点学校必须在教务管理人员中选择计算机应用能力较好、责任心较强的工作人员担任教学点管理员。在试点初期也可以由教务部门认可在参与试点的教师中选择一人担任教学点管理员，以后根据需要再进行变更。

教学点管理员身份必须由省校管理员分配角色后才能有效。请尚未申报教学点管理员的学校于3月30日前将本校教学点管理员的信息（格式见下表）通过教务论坛上报考试中心。各试点学校需将教学点管理员申报表加盖教务管理部门公章邮寄给省电大考试中心，进行正式申报与备案。教学点管理员的用户名可以是已经在中央电大“电大在线”注册的用户名，也可以在形成性测评系统进行注册，注册时申请教学点管理员身份。今后，如需变更本校教学点管理员需向省电大考试中心提交书面的教学点管理员变更申请。

教师注册时需正确填写姓名、证件号码以及所属的省校、分校、教学点信息。填写不正确将无法分配相应的角色。教师注册时，需同时申请身份类型，如教学点管理员、评阅教师、导修主任等，可以同时选择多种身份，评阅教师、导修主任的身份由教学点管理员确认，而教学点管理员的身份必须由所在学校的教务管理部门认可才能上报省校管理员予以确认。

教师注册后，用所注册的用户名和密码可以同时登录电大在线和中央电大形成性测评系统。如需要登录电大在线进行工作，请与电大在线的省校管理人员（省电大网络中心，联系人：吴刚汉）联系，将所注册的用户审核通过。

为更好地整合系统资源，中央电大考试平台（www.etas.com.cn）已实现了与电大在线（www.openedu.com.cn）的互通。学生登录形成性测评系统使用的用户名、密码与登录电大在线的用户名、密码一致，即学生在电大在线注册的用户名与密码既可以在电大在线使用，也可以作为登录形成性测评系统的用户名与密码。

如果学生是第一次使用本系统：（1）学生已经获得中央电大学号，请使用用户名（14位学号），密码（初始密码是学生的出生年月日8位，例如19800101）登录“电大在线”确认信息，然后再返回“中央电大形成性测评系统”登录。（2）还没有取得中央电大学号的新生，待学号获得后，请自行在形成性测评系统进行注册。注意，如果学生已经登录过电大在线平台修改过自己的密码，则使用修改后的密码登录。

请各学校组织好本校参与试点学生的注册及选课。为加强对试点工作的管理，各试点学校于4月30日前，将本学期参与试点的学生信息（只需上报学号、姓名）及辅导教师的基本情况（包括姓名、用户名、辅导班级、联系方式等）上报省电大考试中心。

学生注册后，在形成性测评系统登录并进行选课。选课完成后，由教学点管理员进行班级管理与分班工作；由导修主任进行分组并委任小组长。

新增班级统一按“课程名称+省份及教学点+班级顺序”进行命名，如汕头电大参加的高级英语写作课程的班级，可命名为“高级英语写作广东汕头1班”。有多个班级参加试点的可分别创建班级，但合班上课的不同年级或不同专业的班级可合并创建一个班级。

创建班级后，教学点管理员要负责将已经选课的学生分配到相应班级中。如果学生不能全部一次性地完成选课，则教学点管理员需多次进行学生分班，直到班级学生全部完成选课任务为止。

在形成性测评系统完成选课的学生，只能参加期末的网上考试，不能参加书面考试。参加期末网上考试的学生必须是已经进行选课并编入相应班级的学生，教学点管理员在报考时应进行再次确认与审核。创建班级与分班管理直接关系到是否能收集学生的成绩，教学点管理员应认真履行职责。

对试点过程中出现的问题，属于教学方面的问题请与省校责任教师或中央电大主持教师联系，属于管理问题与技术问题应及时向省校考试中心或直接向中央电大考试中心与电大在线反映。

电大在线在考试平台开通技术支持论坛，并开通技术支持服务电话，各参加试点单位有任何问题可以随时咨询。